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Descrição
O curso objetiva desenvolver competências referentes às dimensões cognitivas e pedagógicas do professor do ensino superior a partir da reflexão sobre o docente do século 21, do debate sobre experiências profissionais, da pesquisa, de atualização de conteúdos e da vivência de práticas educacionais próprias para o ensino superior.

Diferenciais
Proposta inovadora que trabalha as várias dimensões do processo de “tornar-se professor”: a cognitiva (os saberes específicos de sua área de atuação); pedagógica (didática adequada ao ensino superior), reflexiva (a capacidade de pesquisar sobre sua própria prática apoiada por referenciais teóricos) e a política (formação da identidade profissional docente).

Ao final do curso, o aluno terá desenvolvido um plano de trabalho docente completo voltado a sua área de interesse /formação.
Polos para momentos presenciais:
  • Sobre o Curso
  • Pré-requisitos
  • Programa
  • Certificação
  • Investimento
Carga horária:
360 horas
Mercado de trabalho:
Atuação
O egresso deste curso poderá atuar na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos a sua área de formação por meio de uma postura crítica sobre seu papel na formação de profissionais, com domínio dos princípios de aprendizagem do ensino superior e das competências pedagógicas adequadas à sua atuação.

Panorama de mercado
Todas as áreas de conhecimento necessitam de um sistema aprimorado de formação de seus professores, o qual permita a atualização dos conhecimentos, desenvolva as competências pedagógicas próprias para o nível de ensino e leve em conta as peculiaridades do setor em suas propostas educacionais. Outro aspecto a ser considerado no cenário atual é a crescente oferta de cursos na modalidade EAD, que exigem, além das competências fundamentais da docência, competências específicas para a mediação da aprendizagem a distância, em especial em ambientes virtuais.

Nesse sentido, faz-se necessária a formação de docentes para atuação no nível superior com competências pedagógicas que sustentem a prática, tanto nos cursos presenciais quanto nos cursos a distância.
Data de início:
12/03/2014
Data de término:
30/06/2015
Seleção:
Inscrição on-line, carta de intenções e análise de documentos.

Taxa de inscrição: R$ 20

As datas de início e de término do curso podem ter alterações.
Outras informações sobre este curso:

Este curso será oferecido somente no formato a distância. Credenciamento junto ao MEC Portaria nº 124, de 22 de janeiro de 2008. O Centro Universitário Senac se reserva o direito de alterar a composição do corpo docente durante o curso em razão de necessidades pessoais ou institucionais, preservando a qualidade do curso.

 

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Público alvo e pré-requisito:
Pré-requisitos
Candidato:
- Graduação completa;
- Disponibilidade de, no mínimo, 2 (duas) horas diárias para estudo;
- Disponibilidade para participar de 1 encontro presencial por semestre para avaliações obrigatórias, sempre agendadas para serem realizadas aos sábados, em período integral, no polo escolhido pelo aluno;
- Possuir acesso regular à internet, conhecimentos de uso de correio eletrônico (receber, responder e enviar mensagens) e navegação na web, em nível de usuário.

Computador:
- Acesso à internet (recomendável banda larga);
- Sistema operacional Windows, Mac OS ou Linux;
- Possuir endereço eletrônico;
- Plug-in dos aplicativos: Flash Player, Windows Media Player, Acrobat Reader, Java Runtime Environment;
- Browser de navegação (Internet Explorer, Mozilla Firefox);
- Mínimo de 512 Mb de memória Ram;
- Placa de som (on-board);
- Caixas de áudio ou fone de ouvido;
- Microfone (em caso de conferências de áudio).

Público-alvo
O curso de pós-graduação lato sensu em Docência no Ensino Superior destina-se a graduados em qualquer área do conhecimento que tenham interesse em atuar na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos sua área de formação.
Metodologia:
Este curso prevê situações ativas de aprendizagem nas quais o conteúdo é trabalhado de forma contextualizada e significativa, considerando os conhecimentos prévios dos alunos como ponto de partida para a construção de novos conhecimentos. Como o curso acontece em ambiente virtual de aprendizagem, esse objetivo é alcançado com o apoio de mecanismos de interação e comunicação adequados, além da disponibilização de conteúdos, recursos multimídia (vídeos e aulas narradas) e atividades avaliativas.

Nesse sentido, o curso contribui para a autonomia do aluno, a fim de que ele realize a busca constante do conhecimento, a capacidade de questionamento e de diálogo com o professor tutor e os demais colegas, além de administrar seu tempo de maneira produtiva.

As estratégias didáticas incluem tanto atividades coletivas quanto individuais, utilizando as ferramentas disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem, como fóruns de discussão temáticos, webconferências, exercícios de múltipla escolha, entre outras e a avaliação acontece ao longo do processo de ensino-aprendizagem.

A proposta metodológica do curso visa, ainda, à interação entre a área de educação e as áreas específicas de estudos de cada aluno, de modo que este possa desenvolver competências na docência da área a qual já tenha aderência. Assim, as atividades se sucedem rompendo com a linearidade tradicional e possibilitando aos alunos que alternem seu papel ao longo do curso: como aprendizes da docência atualizando, aprofundando ou desenvolvendo conhecimentos e competências, e como professores em exercício, simulando situações práticas sua aprendizagem.
Programa:
Atualização e Contextualização Temática – 32 horas
Fundamentos da Educação Superior – 24 horas
Novas Tecnologias Aplicadas à Educação – 32 horas
Desenvolvimento Profissional Docente – 32 horas
Projetos Educacionais – 32 horas
Trabalho de Conclusão de Curso I: Fundamentos e Metodologia de Pesquisa – 24 horas
Metodologia para o Ensino Superior – 32 horas
Processos de Avaliação – 32 horas
Planejamento Didático – 32 horas
Práticas Presenciais no Ensino Superior – 32 horas
Prática Docente em Ambiente EAD – 32 horas
Trabalho de Conclusão de Curso II: Pesquisa e Docência – 24 horas
Certificação:
Pós-graduação (lato sensu) - Especialização em Docência no Ensino Superior (certificado expedido pelo Centro Universitário Senac).
Investimento:
Formas de pagamento: 18 parcelas de R$ 206,00 no boleto bancário (sujeitas a reajuste a partir da 13ª parcela)
Valor total do curso R$ 3.708,00.

OBS: A primeira parcela será cobrada no ato da matrícula. Não há taxa adicional.
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