O curso tem como objetivo especializar os profissionais para planejar, desenvolver e acompanhar ações que foquem no desenvolvimento integral dos bebês e crianças pequenas por meio de subsídios teórico-metodológicos que permitam aprofundar a reflexão sobre processos educativos que respeitem e considerem as necessidades das crianças de zero a cinco anos, reconhecendo-as como sujeitos sociais, históricos, culturais e de direitos.

Diferenciais:
Metodologia transversal centrada na autorreflexão sobre as práticas inclusivas em espaços de educação formal e não formal e, também, sobre as experiências pedagógicas que englobem atividades nas quais o cuidar e o educar aconteçam harmoniosamente.
Polos para momentos presenciais:
  • Sobre o Curso
  • Pré-requisitos
  • Programa
  • Investimento
Duração:
18 meses (360 horas)
Certificação:
Pós-graduação lato sensu - Especialização em Educação Infantil (certificado expedido pelo Centro Universitário Senac).
Mercado de trabalho:
Atuação
O profissional especialista em educação infantil poderá planejar, promover e avaliar atividades de aprendizagens com crianças, orientar, coordenar, organizar e realizar pesquisas, interagir com a família e a comunidade, e realizar tarefas administrativas.

Dessa forma, poderá atuar como coordenador pedagógico, coordenador de projetos especiais na educação infantil, entre outras atividades ligadas ao tema, assim como aprimorar suas práticas em sala de aula.

Panorama de mercado
O panorama atual da educação de crianças de 0 a 5 anos não comporta mais velhas formas de atendimento. São novas demandas, portanto, novas tarefas e novas dinâmicas que impõem a revisão da formação específica desse profissional para fortalecer e instaurar processos de mudanças nas instituições de ensino.

Diante desse cenário, a importância e a necessidade de formação qualificada é fundamental. Sendo assim, torna-se imprescindível que a formação dos profissionais da educação, em especial a do professor, não se restrinja ao momento da formação inicial, isto é, ao curso de licenciatura. Faz-se necessário o aperfeiçoamento constante, de modo a contribuir para o desenvolvimento profissional e para a qualidade das práticas pedagógicas.
Seleção:
As inscrições para o primeiro semestre de 2018 dos cursos de pós-graduação a distância começam em 2 de outubro. Aguarde a divulgação do edital.


Processo Seletivo de Pós-graduação

Outras informações sobre este curso:

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Público alvo e pré-requisito:
Pré-requisitos

Candidato:
- Graduação completa;
- Disponibilidade de, no mínimo, 2 (duas) horas diárias para estudo;
- Disponibilidade para participar de 1 encontro presencial por semestre para avaliações obrigatórias, sempre agendadas para serem realizadas aos sábados, em período integral, no polo escolhido pelo aluno;
- Possuir acesso regular à internet, conhecimentos de uso de correio eletrônico (receber, responder e enviar mensagens) e navegação na web, em nível de usuário.


Computador:
- Acesso à internet (recomendável banda larga);
- Sistema operacional Windows, Mac OS ou Linux;
- Possuir endereço eletrônico;
- Plug-in dos aplicativos: Flash Player, Windows Media Player, Acrobat Reader, Java Runtime Environment;
- Browser de navegação (Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox);
- Mínimo de 512 Mb de memória Ram;
- Placa de som (on-board ou off-board);
- Caixas de áudio ou fone de ouvido;
- Microfone (em caso de conferências de áudio).

Público-alvo:
Pedagogos que atuam ou tenham interesse em atuar no magistério, na Educação Infantil e outros licenciados que tenham interesse na área.
Metodologia:
Este curso prevê situações ativas de aprendizagem nas quais o conteúdo é trabalhado de forma contextualizada e significativa, considerando os conhecimentos prévios dos alunos como ponto de partida para a construção de novos conhecimentos.

Como o curso acontece em ambiente virtual de aprendizagem, esse objetivo é alcançado com o apoio de mecanismos de interação e comunicação adequados, além da disponibilização de conteúdos, recursos multimídia (vídeos e aulas narradas) e atividades avaliativas.

Nesse sentido, o curso contribui para a autonomia do aluno, a fim de que ele realize a busca constante do conhecimento, a capacidade de questionamento e de diálogo com o professor tutor e os demais colegas, além de administrar seu tempo de maneira produtiva.

As estratégias didáticas incluem tanto atividades coletivas quanto individuais, utilizando as ferramentas disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem, como fóruns de discussão temáticos, webconferências, exercícios de múltipla escolha, textos, estudos de casos, entre outras, e a avaliação acontece ao longo do processo de ensino-aprendizagem.
Programa:
Dimensões Cognitivas, Afetivas e Morais na Infância – 40 horas
Educação, Cuidado e Desenvolvimento da Criança de 0 a 3 anos – 32 horas
Construção de Conceitos Matemáticos e Científicos – 24 horas
O Brincar no Desenvolvimento Infantil – 32 horas
Diferentes Linguagens na Infância – 32 horas
Diferença, Diversidade e Desigualdade – 32 horas
Expressão e Arte na Infância – 32 horas
Trabalho de Conclusão de Curso I – 24 horas
Currículo e Políticas Públicas para a Educação Infantil – 32 horas
Concepções Inovadoras na Educação Infantil – 24 horas
Tempo e Espaço: Interações na Educação Infantil – 32 horas
Trabalho de Conclusão de Curso II – 24 horas
Investimento:
Formas de pagamento: 22 parcelas de R$ 213,23 no boleto bancário (sujeitas a reajuste a partir da 13ª parcela).

Valor total do curso: R$ 4.691,00.

OBS: A primeira parcela será cobrada no ato da matrícula. Não há taxa adicional.

Perguntas frequentes